Objectifs et bénéfices de la formation
- Apprendre les principes de leadership, les modèles, les processus d’un leadership réussi.
- Comprendre l’impact d’une performance leadership augmentée.
- Savoir identifier et utiliser le style de leadership approprié selon une situation donnée.
- Comprendre et faire l’expérience d’un leadership excessif ou insuffisant.
- Améliorer la qualité et la fréquence des échanges pour une communication plus ciblée.
- Améliorer sa flexibilité, son adaptabilité et son endurance face aux crises, aux conflits, aux changements.
- Savoir utiliser les compétences «Partenaires pour la Performance» pour augmenter la performance, la confiance, la coopération au sein de l’équipe.
Méthodes pédagogiques
Avant : Évaluation des besoins - Questionnaire pré-formation
Pendant : Pédagogie personnalisée
Apports méthodologiques
Stage interactif faisant appel à des cas concrets (andragogie : expérience des adultes).
Aller-retour entre apports théoriques et pratiques. Personnalisation par des études de cas apportés par les participants et la prise en compte des attentes et besoins spécifiques de chacun.
Enregistrements audio & vidéo, autodiagnostic.
Prise de parole en public.
Mise en situation, plan d’action.
Jeux de rôle en binôme et réflexions en sous-groupes.
La méthode a pour but de développer l’intelligence émotionnelle pour permettre une application durable des acquis.
Après : Aide à la mise en pratique
- Support de cours, plan d'actions, 4 rappels de contenu de la formation sous forme de "fiches pratiques" envoyés par mail pendant 2 mois
En option : Accompagnement opérationnel avec MagiCoach®, Coaching téléphonique, Mesure des résultats avec EvaluAction®
Programme de la formation
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Le Leadership
- Définition.
- Bénéfices & intérêts.
- Les trois compétences essentielles.
- La pensée critique.
- Planifier et exécuter.
Le Diagnostic
- Les quatre niveaux de développement.
- Le cycle de développement.
- L’écoute, les questions. |
La Flexibilité & Adaptabilité
- Les quatre styles de leadership.
- Leadership excessif ou insuffisant.
- Le cycle régressif - gérer la régression.
- Organiser et déléguer.
Partenaires pour la Performance
- Organiser et déléguer.
- Gestion du temps.
- Team building - rassembler et motiver.
- Maintenir la performance et l’engagement en situation de turbulence.
- Conduire les changements et la croissance. |
Informations pratiques de la formation
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DUREE :
2 jours / 14h
TARIF :
- 1190€HT, déjeuners non inclus
Formation éligible dans le cadre du DIF
OPTIONS :
- Accompagnement post-formation MagiCoach® :
MagiCoach® "Performance" : 590€HT
MagiCoach® "Excellence" : 790€HT
MagiCoach® "Premium" : nous consulter
- Coaching téléphonique de 40mn - 230€HT
- EvaluAction®- 190€HT
DATES ET LIEUX :
| (75) |
12/13 janvier, 16/17 avril, 23/24 juillet, 8/9 octobre 2012 à Paris |
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PRE-REQUIS :
Aucun
PUBLIC CONCERNE :
Cadres supérieurs, aux postes stratégie, responsabilités opérationnelles ou fonctionnelles.
NOMBRE DE PARTICIPANTS :
Jusqu'à 10 personnes
REFERENCES :
M12-JM01
Nous contacter par téléphone : 01 75 43 88 00 |
Votre formateur
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Jennifer R. Merer
De double nationalité franco-américaine, parfaitement bilingue, elle a suivi une formation initiale en politique et droit de l’environnement aux Etats-Unis (collège Ivy League) puis à Paris (DESS). Elle occupe ensuite à Londres un poste de Chargée de clientèle et y acquiert des compétences en prospection de clientèle et en gestion de ressources humaines, en gestion de stress, en management d’équipe, en mise en place et suivi de projets et amélioration des processus auprès d’une équipe de 20 traducteurs / interprètes.
Ces responsabilités la conduise à se former au coaching ; elle est diplômée coach professionnel par l’Institut Coaching Development en juin 2005. Depuis, elle a coaché de nombreux dirigeants et managers en France et à l’international, en français et en anglais.
Elle conçoit et anime des formations en se spécialisant en relations clients, communication, prise de parole en public, leadership et résolution de conflit. Elle structure son coaching autour de la dynamique individu-situation-relations sur laquelle évolue le développement personnel. Sa pédagogie s’inspire principalement de méthodes anglo-saxonnes axés où l’interaction et la mise en pratique sont primordiales. Les outils qu’elle utilise sont la PNL, l’AT, l’Appreciative Inquiry (AI), le MBTI, la sémantique, la CNV, la systémique, etc... Elle a travaillé sur ces thèmes dans le privé, le public et les organismes à but non-lucratifs.
Vice-présidente Education au sein d’une association à Paris, elle diffuse des méthodes pour maitriser la prise de parole en public et pour développer le leadership. |
Accendo Formation
7, rue Montespan - 91024 Evry Cedex
Téléphone : 01 75 43 88 00 - Fax : 01 75 43 20 19
E-mail : contact@accendo.fr- Site : www.accendo.fr
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Leadership et Management : communiquer sa vision, conduire son équipe
